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实施科教兴国发展战略,实施科教兴国战略,实施科教兴国战略课件,实施科教兴国战略教案

发布时间:2012-11-08 来源: 实施科教兴国战略ppt

18世纪下半叶蒸汽机19世纪后期到20世纪中叶 化工 电力 内燃机20世纪下半叶 信息技术三次 实施科教兴国发展战略电 子计算机空间科学技术克隆技术、基因工程发现号航天飞船“...

实施科教兴国发展战略 自学指导 1、简述科技在人类进步中的作用? 2、我国目前的科技现状怎样?我国为什么要加快发展科 技? 3、教育的地位和作用有哪些?为什么要把教育摆在优先 发展的战略地位? 4、针对目前我国的科技和教育的现状,我国实施什么战 略?我国为什么要实施这一战略?怎样实施这一战略? 5、我国为什么要进行科技创新?列举两例我国科技创新 成果。 一、科学技术是第一生产力 阅读教材P60--61内容,思考并回答下列问题:

1、是什么力量使通信方式变得越来越迅速便捷? 2、为什么说科学技术是第一生产力? 3、我国的科技国情是怎样的? 4、我国为什么要加快发展科学技术? ☆什么力量是通信工具变得迅速便捷? 科学技术的力量。

☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪 些变化吗? 微型化、遥控化、智能化。

以上事例告诉我们什么道理? 科学技术源于生产实践,并随着生产的发展 ,显示出越来越重要的力量。 突飞猛进的世界科技革命 第一次产业革 第二次产业革 命 (工业) 命 (电力) 时间 18世纪下半叶 19世纪后期到 20世纪中叶 代表 蒸汽机 工程技术 第三次产业革 命 (信息技术) 20世纪下半叶 信息技术 影响 开创大机器工 业时代,全面 开创以社会化 大生产为基础 的近代工业文 明。 人类进入电气 生产生活自动 化、原子能和 化、智能化, 航空航天时代, 科技转化为生 现代化大生产 产力的能力加 普遍发展。

强。 三次科技革命带来的影响 1、第一次科技革命完成后,英国成为“世界工厂”, 是世界上第一个工业化国家,开创了近代工业文明 2、第二次科技革命,美国和德国的科学技术发明和应 用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值 分别跃居世界第一、二位。

3、第三次科技革命,西方各国都注重充分利用现代科 学技术成果,提高劳动生产率,发展新兴产业。20世 纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础,经济迅速发 展。60年代末日本发展成为仅次于美国的资本主义世 界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果 ,革新生产技术,发展新兴产业,经济稳定发展。 每次科技革命都使经济发展、社会进步;科学 技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是 第一生产力 袁隆平率领中国科研团队发明的 “东方魔稻”,以占世界7%的土地养 “杂交水稻之父”---袁隆平 活了占世界22%的人口,还帮助发展中 国家解决粮食短缺问题。吃着中国的 袁隆平拟用滴灌技术 大米,心里却装着世界的温饱,袁隆 在新疆试种超级稻谷 平平凡又伟大。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 为什么说科学技术是第一生产力? (1)科学技术的每一次重大突破, 都会促进经济的深刻变革和人类社会 的巨大进步。P60 (2)当今世界,科学技术日益渗透 到经济发展、社会进步和人类生活的 各个领域,成为生产力中最活跃的因 素,科学技术是第一生产力。P61 中国的发展离不开科学技术的进步 继往开来话科技 开拓创新兴中华 谈谈你身边的科技,它们对你的生 活带来什么影响? 科学技术发展的成绩 玉兔月球车与登陆器互拍 嫦娥三号登陆月球 复旦大学微电子学院张卫教授团队研发出世界第一个半 浮栅晶体管(SFGT),这是我国微电子器件领域首次领 跑世界。 中国科学技术大学中科院,世界首个存储单光子量 子存储器,量子计算机的研发前进了一大步 2013年6月,国防科技大学研制的中国超级计算机“天 河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度,成为 全球最快的超级计算机,并且比第二名快了近一倍。 蛟龙号载人潜水器是中国第一台自行设计、 自主集成研制的深海载人潜水器,深度为 7020米,跻身世界载人深潜先进国家行列。 领跑全球的中国高铁 北 京 正 负 电 子 对 撞 机 北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。

1988年10月16日,两束正负电子在北京西郊一个 羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞,揭开了我国高能物理 研究的新篇章,曾被形容为“我国继原子弹、氢弹爆炸成功、 人造卫星上天之后,在高科技领域又一重大突破性成就”。

世界上已建成或正在兴建的对撞机有10多台。 以上材料说明了什么? 我国的科技国情是怎样的? ①在尖端技术的掌握和创新方面, 我国已经建立起坚实的基础,在一 些重要领域已走在世界的前列,像 正负电子对撞机、载人航天、探月 工程等。 我国用近50亿吨的自然资源创造了1.6万亿 美元的GDP(国内生产总值),而日本只用20亿 吨却创造出5万亿美元;不到50年,韩国人均GDP 由87美元跃升至1.4万多美元。她们靠的是—— 技术进步和创新。中央提出,我国未来15年建成 创新型国家,走中国特色自主创新道路。 要实现从“中国制造”到“中国创造” 当今世界不同国家在创新指标上的比较 国家 指标 美国、日本、 德国等 2%以上 中国 约1.3% 创新投入占国民生产 总值比重 科技进步对经济增长 贡献率 对外技术依存度 创新产出(先进发明 专利拥有量) 70%以上 30%以下 占全世界的 99% 约39% 约54% 极少 上述图表表明,我国与世界发达国家相比,还存在哪些差距? 以上材料说明了什么? 我国的科技国情是怎样的? ?从整体上看,我国科技创新能力不强, 科技总体水平同世界先进水平相比仍有 较大的差距,同我国经济社会发展的要 求还有许多不相适应的地方。 为什么我国要加快发展科学技术? ①科学技术是第一生产力。

②中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术 的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础 ,在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上 看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世 界先进水平相比仍有较大的差距,同我国经济社 会发展的要求还有许多不相适应的地方。

③要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家 的差距,必须加快发展科学技术。

④把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开 发和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国 生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。 科技的重要性 促进经济的深刻变革和人 类社会的巨大进步 → 我国科技发 展的现状 我国要加快 发展科技 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 科技是第一生产力 成就 差距 尖端技术、重要领域 科技创新能力、总体水平 → 缩小与发达国家的差距 实现我国生产力发展和社 会全面进步的必然要求 (1)从国际竞争上看:当今世界,各国之间激 烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育 的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说, 教育决定一个国家和民族的未来,是民族振 兴和社会进步的基石。 经 济 依 科技 依 人 才 依 教育 靠 靠(基础) 发靠 展 ◇道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健 壮,月薪1000元。 ◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪 1200元。

◇某公司招工程师,研究生学历,软件开发 专业,月薪6000元。

◇华工学院招聘客座教授,除国家工资外, 年工资补贴10万元,配备一套三居室住房。 这则招聘广告告诉我们什么道理? (2)从个人的发展上看,教育已成为人们生存发 展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其 一生的命运。 我国第五次人口普查统计结果: 每10万 大学文化 高中文化 初中文化 小学文化 人口中 程度者 程度者 程度者 程度者 3529 所占百分 比 3.53% 10892 10.89% 33188 33.2% 34888 34.89% 这则材料反映了我国的什么问题? (3)从国家的发展上看:实现社会主义现代化的宏伟目标,具有 决定意义的就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位。努力提高全民族 的思想道德素质和科学文化水平,才能实现实现社会主义现阶段 的宏伟目标,才能变人口大国为人口强国,化人口压力为人才优 势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国 力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 经 济 依 科技 依 人 才 依 教育 靠 靠(基础) 发靠 展 为什么把教育摆在优先发展的战略地位? (1)从国际竞争上看:A当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。B一定的意义上说, 教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。 (2)从国家的发展上看:A实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决 定意义的就是把经济建设(中心)转到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来B把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民 族的思想道德素质和科学文化水平,才能实现实现社会主义现阶段 的宏伟目标,才能变人口大国为人口强国,化人口压力为人才优势, 才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才 能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

(3)从个人的发展上看,教育已成为人们生存发展的第一需要和终 身受益的财富,甚至决定其一生的命运。 (4)中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在 教育。在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略 地位必须始终坚持。 摆百 在年 优大 先计 发教 展育 的为 战本 略( 地把 位教 )育 教育的地 位和作用 ① 各国激烈的竞争归根到底 是教育的竞争 ② 教育决定国家民族的未来 ③ 教育对实现社会主义宏伟 目标具有决定性意义 ④ 教育决定人们一生的命运 ① 未来发展关键靠 优先发展教 人才基础在教育 育的意义 ② 三个“才能” 三、 科教兴国 学生结合教材P64内容,思考下列问题: 1、教材中该药厂受挫的主要原因? 2、为什么要进行科技创新? 3、科教兴国战略是如何提出来的? 4、为什么要实施科教兴国战略以及如何实施? O教材62页制药厂遭受挫折 的主要原因是什么? 哈飞航空工业股份有限公司 是我国直升机、通用飞机和支线 飞机科研生产基地。近年来,该 公司在东北振兴的二次创业中, 走以我为主、自主创新的道路, 不断促进产品的更新换代,已发 展成为一个拥有Y12轻型多用途 飞机、Z9系列直升机、EC120直 升机和转包国外航空产品四大系 列产品的外向型航空骨干企业。 目前,哈飞航空正以较强的技术实力跻身于世 界航空领域。 工艺复杂的胚砖钢架设计来自刘美丽这位下岗女工之手 1993 年,刘美丽与丈夫从株洲市麻绵纺织厂下岗 后,便揣着怀里的300元钱承包了东湖预制场。十几 年来,刘美丽凭着敢闯、敢冒险的精神,不断地进 行技术革新,拥有五项知识产权,而且还安置下岗 失业人员 68 名,为慈善事业捐款累计 30 余万元。她 个人也多次获得“省再就业优秀个人”、“省巾帼 科技带头人”。 O教材62页制药厂遭受挫折 的主要原因是什么? 一个没有自主创新能力的工厂,是没有竞 争力和生命力的。一个单位、一个国家, 要在激烈的竞争中取得主动权,就要有强 大的科技创新能力,加快科技创新是经济 社会发展的关键。 材料一:据统计,在发达国家,科学技术对经济增 长的贡献率已从20世纪的2%—20%上升到90年代的 70%—80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中, 属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占 一半。美国生产率的提高,在相当程度上得益于信 息技术(IT)的迅猛发展。 1)材料一说明了什么? 材料一说明了:科学技术是第一生产力, 科技进步和创新已越来越成为综合国力竞 争的决定性因素。 O为什么要进行科技创新? ①科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的 决定性因素。

②在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主 创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以 摆脱技术落后的局面。

③提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力。 科技创新 教育创新 2014年1月10号上午,国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行。 ? 材料二:党中央、国务院从2000年起,设立国家 最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术 做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。 2)材料二表明我国正在实施什么战略?请你结 合我国实际谈谈为什么要实施这一战略? 表明我国正在实施----科教兴国和人才强国战略 科教兴国战略的提出 党中央、国务院在站在时代的高 度,分析了全球范围内科技革命的突 飞猛进,对各国经济发展、社会进步 和综合国力的增强所产生的巨大推动 力量,以及对我国的严峻挑战,审时 度势,提出了实施科教兴国和人才强 国的重大战略决策。 我国为什么要实施科教兴国战略? ①我国正处在社会主义初级阶段,科学技术水平 和民族文化素质不高,教育水平落后,人口素质偏 低。(科技和教育国情) ②当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量,归根结底是教育和人才的 竞争。

③科技革命对各国经济发展、社会进步和增强综 合国力有巨大推动作用 。科技是第一生产力。

④教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴 和社会进步的基石。(科技和教育重要性) ⑤有利于建设创新型国家。

⑥有助于经济振兴和早日实现中华民族的伟大复 兴。(科教兴国的意义) 实施科教兴国战略的意义: ① 科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展 的决定性因素。

② 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素 质的轨道上来。

③ 有利于提高全民族的科学文化素质,培养一代 又一代有文化的公民。

④ 有利于提高公民的科技创新能力,从而使综合 国力显著增强。

⑤ 有利于贯穿科学发展观,实现祖国现代化宏伟 目标。(有助于中华民族的伟大复兴) ⑥ 有利于建设创新型国家。 ? 材料三:在国家科学技术奖励大会上,国务 院总理李克强在讲话中指出:当前,我国正 处于建设创新型国家的决定性阶段。要按照 党的十八大提出的创新驱动发展战略,走中 国特色自主创新道路,切实把科技创新摆在 国家发展全局的核心位置。 材料三表明了什么问题?我们应该如何做? 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量,归根结底是教育和人才 的竞争,因此,实施科教兴国和人才强国战略 势在必行。 ①深化科技体制、教育体制改革; ②把教育摆在优先发展的战略地位; ③把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨 道上来; ④大力发展教育,注重培养高素质的人才队伍; ⑤要坚持贯彻尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造 的方针; ⑥要把加快科技进步放在经济社会发展的关键地位; ⑦加大教育、科技投入; ⑧加强宣传教育,使人们认识到科技、教育的重要性; ⑨必须加强教育创新和科技创新,对有突出贡献的人予以 奖励; ⑩实行依法治国,保护知识产权。 我国实施科教兴国战略的举措(如何实施科教兴 国和人才强国战略)(制度、地位、方法) 青少年如何培养自己的创新能力? ① 青少年应树立崇高理想、培养创新意识。

③ 积极参加社会实践,经常参加一些小发明、小 制作活动,培养实践和创新能力。

④ 要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求 实的态度结合起来,使自己成为具有创新能力 的高素质人才。 ② 努力学习科学文化知识,勤于思考,大胆质疑。 练习: ⑴当今世界各国之间的竞争,归根到底 是什么? 教育的竞争、人才的竞争 ⑵针对当前的形势,党中央和国务院 做出了什么重大战略决策? 实施科教兴国和人才强国战略 ⑶要推进科教兴国,我们必须怎么做? 加强科技创新与教育创新

第四课 第四节 实施科教兴国发展战略 现代科技一览 电子计算机 空间科学技术 克 隆 技 术 2000年6月西北农 林科技大学繁育出世界 首批体细胞克隆山羊 “元元”、“阳阳”, 标...

实施科教兴国战略的主要措施有: ①推进科技进步和创新。总的方针是:要面向经济建设,围绕结构调整,按照有所为、有所不为的方针,总体推进,重点突破,发展高...

实施科教兴国战略,必须大力提高全民族的科学文化素质。加强科学技术的宣传和普及工作,提高全民族的科学文化素质,是推动科技进步,实施科教兴国战略,实现社会...

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