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四(1)班《诚信在我心中》主题班队活动设计,诚信班队主题活动,诚信主题班队活动方案,诚信在我心中主题队会

发布时间:2013-08-08 来源: 诚信在我心中主题班会

《诚信在我心中》 主题班会 四(2)中队 1、话题导入,揭示活动课题 主持人(女)... ... 活动目标(1)这学期,由于同学缺乏学习自主性,这 )这... 班会 课设计 诚信在我心中 ...

《诚信在我心中》主题班队活动设计 枫南小学四(1)班主题班队 一、活动目的:

通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现 诚信,感悟诚信,体验诚信。

二、活动形式:小品、朗诵、自由发言、检讨、讲故事。

三、活动准备:诚信树(图画) 、诚信果(剪纸) 四、活动过程:

主持人甲:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

主持人乙:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

甲:讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁 乙:讲诚信是公民道德规范的基本要求 甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

甲乙合:诚信是美德。诚信是财富。

(合) :

《诚信在我心中》主题班队活动正式开始,全体起立、出旗、奏乐、敬礼。

唱队歌 甲:在 5000 年源远流长的历史长河里,传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀 着我们。

乙:莎士比亚曾说过:

“如果要别人诚信,首先自己要诚信。

” 甲:德莱塞也曾说过:

“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基” 。

主持人甲:从懂事起,爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为 撒谎最终把性命都丢了。上学后,老师也常常告诫我们诚信是做人之本,要求我 们从小就做一个诚信的人。

主持人乙:不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人 的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。

(一)讲诚信故事:

同学们,你们知道吗,美国第一任总统华盛顿小时候,用斧头砍断了父亲心爱的 樱桃树,父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误,爸爸不仅没惩 罚他,反而称赞道:

“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。

”正是由于父亲的正 确引导,华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。 主持人甲:诚信的故事,古今中外皆有之,我国明代的散文家宋濂就是一个诚实 守信的人。下面请听故事《宋濂借书》 。

故事:宋濂小时候,喜欢读书,但是家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次 借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他 借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连 夜抄书。时值融冬腊月,滴水成冰。母亲说:

“孩子,都半夜了,这么寒冷,天 亮再抄吧。人家又不是等这书看。

”宋濂说:

“不管人家等不等这本书看,到期限 就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信 于人,怎么可能得到别人的尊重。

”一次,宋濂要去远方向一位名家请教,并约 好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊 讶地说:

“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一 件旧棉袄,抵御不住深山的严寒啊! ”宋濂说:

“娘,今天不出发就会误了拜师的 日子,这就失约了。失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。

”当 宋濂到达老师家里时, 老师感动地称赞道:

“年轻人, 守信好学, 将来必有出息! ” (二)说身边的诚信 主持人乙:在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。

让我们来说说他们的事迹,听听他们的故事吧。

A 同学:诚信是为人之本,中人生最高尚的品质,每个人都有诚信的故事,我也 不例外。记得有一天,我与邻居约定星期天去嘉兴购书,星期天转眼就到。那天 早晨,妈妈叫我和她一起去看望外公。我说:

“我和邻居约定要去嘉兴购书,不 去了。

” 妈妈却一定要我去。

还说:

“今天哥哥也去, 你不是最喜欢和哥哥玩吗?” “不去,就不去。

”我铁了心。没办法,妈妈只好一人去了外公家。8 点整,邻 居准时来到了我家,我们一起高高兴兴的去了嘉兴。那天,我特别高兴,因为我 拥有了诚信。得到了友谊。 B 同学:有一次,我和我的好朋友约好一起去挑野菜,正好那天妈妈要带我去姑 姑家去吃饭。当时我特别开兴,要去的时候,我想塌了我和珍香的约定,就决定 不去姑姑家了。妈妈说“去吧,野菜以后还可以去挑的。

”可我还是和珍香一起 去挑野菜。没有和妈妈一起去吃饭。但我不后悔,因为我认为,做人最重要的是 要诚实守信。 主持人乙:是啊,发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐,得 到真情。然而,我们也清醒地看到,在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下 面请看。

(三)小品表演:一张试卷。

(主要内容:敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,她请人在自己试卷上签字。

) 主持甲:

同学们, 我们有类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆说出来, 这不也正是诚实的表现吗? 同学们自我反思,自我发言:

(1) (2) (3) (四)演诚信 主持人甲:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯 过错,但是,只要我们认识到自己的缺点,并知错就改,我们依然是诚实守信的 好学生。

请看小品《张老师走后》 生 1:张老师来检查卫生啦…… (学生匆匆忙忙的情景,张老师走进教室) 生 2:

(突然发现地上有一张纸片,趁张老师没有注意,用脚踩住了) (张老师走了之后) 生 2:哈哈哈,今天我做了一件大好事, (唱起歌来:

“100 分里面,有你的一半, 也有我得一半! ” )要不是我,又得扣分了! 生 3:可是这个 100 分也不光彩啊,老师不是总是教育我们要诚实么?你这么做 是不对的。

生 2:这有什么不对,班级荣誉最重要! 生 4:对嘛,我支持你,啦啦啦,100 分。

生 3:我告诉老师去。

(大家鼓掌) 主持人甲:同学们,看了刚才的小品,你认为谁的做法对呢?为什么? (学生自由评论) 主持人乙:诚信,是一朵馨香的花朵,让他人快乐,使自己陶醉;诚信,是一首 古老的诗,让他人品味,更让自己高尚。请欣赏诗朗诵《诚信》 诚 信 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则他就会一无所有了。

诚自心,信自行,心行合一。

让我们用心灵呼唤诚信, 让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光, 让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱, 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火, 让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

诚信是立身之本。

诚信是我们健康成长的道德基础。

雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔; 人类以诚信的品德在历史中闪亮。

呼唤诚信,拥抱诚信, 为你的人格涂上一层亮色! 呼唤诚信,拥抱诚信, 让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷! 让我们行动起来,做一个诚实守信的公民! 五、我说我写诚信格言:

主持人甲:充满哲理的诗句,深深地镌刻在你、我、他,每一个同学的心间。

鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

同学们还知道哪些有关诚信的名言呢? (学生说诚信格言) 主持人乙:对于诚信,每个人都有自己不同的理解,让我们拿出自制的书签写下 自己的诚信格言。

(学生自编格言,与大家分享主持人指名同学朗诵他们的诚信格言。

) 主持人甲:我们准备了一棵诚信树,他没有枝叶,只有树干,现在,我有个提议, 请每个同学都在美丽的诚信花或诚信果上,写下自己的名字,以此为见证,让我 们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在,把你的诚信之种粘在这棵大树上,让他生 根发芽,长成参天的大树。也让我们把自编的诚信格言永留心间,在我们的心中 播下诚信的种子吧! (学生涂好胶水,粘在上面。

) 主持人乙:我们心中有诚信,行动中有诚信,这诚信之树就会长出茂盛的绿叶, 开出美丽的诚信之花。 下面我们请老师讲话。

老师:

同学们, 诚实守信是中华民族的传统美德, 是我们做人的基本准则, 所以, 我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。凡答应别人的事,一定要时时放在 心上,千方百计努力做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动及早向 对方说明原因,表示歉意。千万不要弄虚作假,明明知道自己无法做到的事,却 硬充好汉, 这样, 别人就会因你的失信而受到伤害, 你就会失去朋友对你的信任, 失去友谊,失去生活的快乐。同学们,失去信用是一个人最大的损失,大家都要 牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小做一个讲诚信、讲道德的人。

六、结尾 甲:珍贵的人格是用金钱买不到的,只有坚信诚信,才能构筑团结、关爱的氛围。

乙:学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩。

甲:因为诚信,我们拥有快乐。因为诚信,我们拥有幸福。因为诚信,我们拥有 成功。

乙:一个讲诚信的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有 朋友。

合:亲爱的朋友们,请从诚信做起,让诚信之树越长越挺拔,越长越茂盛——让 我们用心灵呼唤诚信,让生命因诚信而光彩耀眼,让明天因诚信而更美好! 我们的呼号:为共产主义而奋斗!回答:时刻准备着。

《牵着诚信的手》主题班队活动到此结束。全体起立,退旗、奏乐、敬礼。

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