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班级建设方案,特色班级建设方案,小学特色班级建设方案,阳光特色班级建设方案

发布时间:2013-01-25 来源: 大学班级建设方案

班级文化建设方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展. 1 、制定富有特色的班级口号、班风、班训等...

2012—2013 学年度第一学期 七年级(10)班班级建设方案 【班主任:张文杰】 著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面 说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在长期教育教学工作中, 使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段, 也是人的基础素质形 成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级是 养成良好学习习惯养成的关键时期, 作为担负“万丈高楼平地起”的 铺路人,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何 让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口, 有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法,特制定本期教学计 划如下:

一、学期目标 本班学生大多在一些基本能力方面还有些许缺陷, 例如自我约束 自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以, 这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。

希望能通过多方 面开展的活动, 以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与 培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要 性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培 养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更 多的人文因素,使之上升到情感的培养领域,从而形成良好的班风、 1 学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提 高,争创文明班级。

二、基本情况 本班共有 61 位同学,其中男生 35 人,女生 26 人,.学生来自不 同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差 ,特别是一部 分男生,需着力塑造。

三、具体措施 ⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的 习惯. ⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助 , 使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步. ⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步. ⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况, 及时解决问题. ⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们 认识到学习的重要性. ⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体 荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

8 针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

9 利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。

10 向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守 2 纪律、讲卫生的好少年。

四、班级工作具体安排 9 月份:利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,认真上课, 对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。

10 月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同 时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进 教学。

11 月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有 计划做好复习工作迎接期中考试。

12 月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调 整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在 期末考试中有所体现。

1 月份:

对整个班级的学习情况进行针对性总结, 做好期末考试动员。 3

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